Oleh
NAMA : Detha Ayu Ismawardhani
KELAS : 1KA33
NPM :
11111925
UNIVERSITAS
GUNADARMA
Jalan
KH. Noer Ali Kalimalang
Bekasi
17145 Telp. (021) 888601
Mata Kuliah
: Ilmu Budaya
Dasar
Dosen : Muhammad Burhan Amin
Topik
Makalah
Peran
UNIVERSITAS GUNADARMA DALAM PELESTARIAN NILAI-NILAI Budaya
Kelas : 1-KA33
Tanggal Penyerahan Makalah : 27
April 2012
Tanggal Upload Makalah : 28 April 2012
P E R N Y A T A A N
Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan
dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari
tim / pihak lain.
Apabila
terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100
untuk mata kuliah ini.
P e n y u s u n
N P M
|
Nama Lengkap
|
Tanda Tangan
|
11111925
|
DETHA AYU
ISMAWARDHANI
|
Program Sarjana Sistem Informasi
UNIVERSITAS GUNADARMA
i
Kata
Pengantar
Puji
syukur saya panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta
karunia-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan makalah yang berjudul Peran
Universitas Gunadarma dalam Pelestarian Nilai-Nilai Budaya. Makalah
ini guna memenuhi tugas mata kuliah Ilmu Budaya Dasar. Saya mengucapkan terima
kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga makalah ini selasai tepat
pada waktunya.
Dalam Penyusunan makalah ini, dengan kerja keras dan
dukungan berbagai pihak, penulis telah berusaha untuk dapat memberikan serta
mendapatkan hasil yang semaksimal mungkin dan sesuai dengan harapan, walaupun
didalam pembuatannya penulis menghadapi berbagai kesulitan karna keterbatasan
ilmu pengetahuan dan keterampilan.
Oleh karena itu penyusun menyadari
bahwa baik isi maupun cara penyusunan makalah ini belum sempurna. Kemungkinan
kesalahan menulis juga tak dapat dihindarkan. Karena kesalahan datang dari saya
sendiri dan kesempurnaan hanya milik Allah SWT, semoga Allah SWT selalu memberikan
umatnya petunjuk ke jalan yang benar. Amin..
Bekasi,
25 April 2012
Penyusun
ii
DAFTAR
ISI
Pernyataan
…………………………………………………………………………….. i
Kata
Pengantar …………………………………………………………………………ii
Daftar
Isi ……………………………………………………………………………….iii
Bab
I Pendahuluan …………………………………………………………..………... 1
1.
Latar Belakang
………………………………………………………..………..............1
2.
Tujuan
……………………………………………………………..…………...............1
3. Sasaran ……………………………………………………………..………….............2
Bab
II Permasalahan ………………………………………………………..…..………3
1.
Kekuatan
……………………………………………………………….........................3
2.
Kelemahan
…………………………………………………………...………...........…4
3.
Peluang
………………………………………………………………...……...........….4
4.
Tantangan/hambatan
…………………………………………………...……….............5
Bab
III Kesimpulan dan Rekomendasi …………………………………………..……...6
Kesimpulan
…………………………………………………………...………..6
Rekomendasi
…………………………………………………………………..............6
Referensi
………………………………………………………………...……............. 7
iii
BAB I PENDAHULUAN
1. Latar
Belakang
Saat
ini tekhnologi sudah sangat mutakhir dan lagi dengan kehadiran nya media internet
dan alat komunikasi lainnya yang membuat komunikasi dan informasi dapat masuk
dengan mudah seakan-akan sudah tidak ada batasannya lagi. Dan karena sudah
semakn majunya tekhnologi semakin tingginya tuntutan untuk menggunakannya.
Seperti contoh Handphone, semua orang pastinya sangat mebutuhkan benda
tersebut, tidak hanya untuk mengirim pesan singkat saja melainnya benda
tersebut banyak manfaatnya seperti komunikasi dengan orang lain dengan jarak
jauh tidak perlu lagi mengirim surat hanya untuk menanyakan kabar saja dan juga
sangatlah praktis mulai dari informasi yang terdapat didalam handhphone
tersebut.
Melalui
media-media itu sebenarnya kita bisa saja melestarikan budaya dan nilai luhur
bangsa kita, yang mana bangsa Indonesia ini memiliki berbagai macam budaya dan
memiliki nilai luhur yang sekarang ini sudah mulai luntur. Begitu juga dengan
nilai budaya bangsa Indonesia yang seenaknya dijiplak oleh bangsa lain, itu tak
lain dikarenakan kurangnya pelestarian dari bangsa kita sendiri. Oleh karena
itu penulis mencoba untuk membahas “Peran Universitas Gunadarma dalam
Pelestarian Nilai-Nilai Budaya”. Universitas sebagai lembaga pendidikan yang
tak bisa dipisahkan dengan mahasiswanya. Dimana mahasiswa memiliki kedudukan
dan peranan penting dalam pelestarian seni budaya daerah.
2. Tujuan
Ø Melaksanakan
tugas mata kuliah Ilmu Budaya Dasar
Ø Memeberikan
pandangan kepada pembaca generasi penerus tentang kebudayaan yang terdapat di
Universitas Gunadarma
Ø Mengubah
pola piker Mahasiswa/I tentang pentingnya pembelajaran kebudayaan disuatu
Perguruan Tinggi
Ø Untuk
menanamkan rasa cinta tanah air
Ø Mampu
mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dalam upaya pelestarian nilai
budaya
1
3. Sasaran
Penulisan
makalah ini ditujukan kepada Mahasiswa/I Universitas Gunadarma ataupun masyarakat
luas untuk bersama-sama memperkenalkan dan melestarikan budaya bangsa ini
dengan berbagai macam cara dan media yang digunakan. Selain itu kreatifitas
mahasiswa/I juga akan semakin memahami nilai-nilai kebudayaan negara ini. Dan
tujuan utamanya adalah membangun integritas Universitas Gunadarma.
2
BAB II PERMASALAHAN
Pendidikan merupakan salah satu
aspek kehidupan yang merupakan usaha manusia untuk menjembatani individu yang
baru lahir dengan msyarakat lingkungannya. Makin maju dan berkembang masyarakat
tersebut maka jarak antara individu yang baru lahir dengan masyarakat menjadi
semakin jauh, sehingga diperlukan usaha yang lebih tangguh untuk
menjembataninya. Peran Universitas Gunadarma adalah dengan memberikan mata
kuliah softskill tentang kebudayaan dan social terhadap mahasiswanya.
Analisa
permasalahan Peran Universitas Gunadarma
dalam Pelestarian Nilai-Nilai Budaya dengan memperhatikan dan
mempertimbangkan kondisi lingkungan internal maupun eksternal dilihat dari :
1.Strength ( Kekuatan )
Ø Beragam
aspek nilai budaya yang terdapat di Indonesia
Tingkat
komplektisitas budaya di Indonesia itu sangat tinggi. Sehingga ketika kita
berpindah dari kota 1 kekota yang lain, perbedaan tersebut bisa sangat terlihat
pada keseharian.
Ø Semakin
meningkatnya pengetahuan mahasiswa Universitas Gunadarma untuk mengikuti
kegiatan selain mata kuliah
Gunadarma
memiliki kegiatan diluar luar kelas banyak sekali, untuk menikuti kegiatan
tersebut yang msing-masing sudah memiliki nilai budaya yang disisipkan.
Ø Banyaknya
jurusan yang memberikan dasar untuk menggunkan tekhnologi dengan benar
Kemajuan
tekhnologi yang sangat mendukung yang menjadi media yang sangat mudah untuk
memperkenalkannya.
Ø Pemikiran
Mahasiswa/I yang semakin kretif dan kritis
Saat
ini semakin banyak generasi muda yang membuka pemikirannya dan lebih
menonjolkan kretifitasnya diberbagai bidang termasuk di kebudayaan.
3
2. Weakness ( Kelemahan )
Ø Masih
banyaknya Mahasiswa/I yang terlena dengan budaya asing
Semakin
hari teknologi semakin maju dan semakin banyak budaya asing yang masuk tanpa
adanya penyaringan yang ketat.
Ø Mahasiswa/I
selalu terikat dengan Perguruan Tingginya
Mahasiswa
yang mengembangkan suatu bakatnya dan ditampilkan dimasyarakat luas maka suatu
nama Perguruan Tinggi harus diikut sertakan.
Ø Semakin
banyak Mahasiswa/I yang meninggalkan norma etika budaya Indonesia
Ketika
Mahasiswa/I tidak ingin mengenal budayanya sendiri secara tidak langsung lama
kelamaan akan meninggalkan norma yang sudah ada di negaranya sendiri.
3. Opportunities ( Peluang )
Ø Mudahnya memperkenalkan
kebudayaan
Dengan teknologi maka kita dapat memperlihatkan
kebudayaan kita terhadap masyarakat luas
Ø Adanya tempat untuk menampung kreatifitas
Mahasiswa/i
Misalnya koperasi. Kita bisa menjual apapun disana
dengan berbagi keuntungan. Dengan begitu kita bisa menanamkan salah satu sikap
cinta tanah air dengan menggunakan produk local.
Ø Mulai maraknya pemberian beasiswa dengan system
pertukaran pelajar
Dapat membuka jalan bagi budaya yang akan dibawa
oleh mahasiswa ke negara yang dituju untuk menuntut ilmu.
Ø Salah satu contoh Perguruan Tinggi yang baik
Dengan pandangan masyarakat terhadap Universitas
Gunadarma, maka suatu sosialisasi akan dipandang lebih oleh masyarakat yang
mengetahuinya.
4
4. Tantangan / Hambatan
( Threats )
Ø Kurangnya
kepedulian Mahasiswa/I terhaap nilai-nilai budaya
Kebanyakan mahasiswa
sekarang hanya memikirkan nilai tanpa didasari skill yang kuat. Sama halnya
seperti pembelajaran kebudayaan, hanya belajar saja tetapi tidak diterapkan
dalam kesehariannya
Ø Gaya
hidup asing yang sudah mendarah daging
Dengan gaya hidup orang
asing yang sudah mendarah daging disebagian besar mahasiswa/I yang sudah sangat
sulit dirubah.
Ø Minimnya
tingkat kestabilan kampus untuk menjalankan perannya
Meskipun jumlah
pengerus yang berada didalam kampus tapi tidak berarti hal ini dengan mudah
untuk dijalankan tetapi slalu memiliki kendala untuk melestarikan kebudayaan
tersebut.
5
BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
Kesimpulan
Ø Kebudayaan
datangnya bukanlah dari orang lain melainkan dari diri kita sendiri
Ø Adanya
tempat untuk menampung kreatifitas dan aspirasi dari mahasiswa
Ø Mulai
maraknya beasiswa dengan cara pertukaran pelajar antar negara
Ø Adanya
mata kuliah yang dapat memberikan pengenalan nilai-nilai kebudayaan
Ø Kebudayaan
yang hilang atau punah mungkin ini merupakan seleksi alam karena kebudayaan
tersebut sudah tidak lagi fleksibel pada zaman sekarang ini.
Rekomendasi
Ø Beragam
aspek nilai budaya yang terdapat di Indonesia
Tingkat
komplektisitas budaya di Indonesia itu sangat tinggi. Sehingga ketika kita
berpindah dari kota 1 kekota yang lain, perbedaan tersebut bisa sangat terlihat
pada keseharian.
Ø Semakin
banyak Mahasiswa/I yang meninggalkan norma etika budaya Indonesia
Ketika
Mahasiswa/I tidak ingin mengenal budayanya sendiri secara tidak langsung lama
kelamaan akan meninggalkan norma yang sudah ada di negaranya sendiri.
Ø Adanya tempat untuk menampung kreatifitas
Mahasiswa/i
Misalnya koperasi. Kita bisa menjual apapun disana
dengan berbagi keuntungan. Dengan begitu kita bisa menanamkan salah satu sikap
cinta tanah air dengan menggunakan produk local.
Ø Minimnya
tingkat kestabilan kampus untuk menjalankan perannya
Meskipun
jumlah pengerus yang berada didalam kampus tapi tidak berarti hal ini dengan
mudah untuk dijalankan tetapi slalu memiliki kendala untuk melestarikan
kebudayaan tersebut.
6
Referensi
www. Google
.com
7
Tidak ada komentar:
Posting Komentar